Темная тема
A+ | Сброс | A-
Украина недостаточно толерантна для инклюзии, но это поправимо
Украина недостаточно толерантна для инклюзии, но это поправимо
В последнее время об инклюзивном образовании в Украине говорят все чаще, но даже в профессиональной среде не все знают, как работает эта система и кому может помочь. Более того, в обществе ведется дискуссия, насколько уютно дети с особыми образовательными потребностями могут чувствовать себя в обычных школах, и готовы ли все участники образовательного процесса к изменениям. 

Что такое инклюзивное образование

Инклюзия - это подход, когда все дети, независимо от интеллектуальных, физических, эмоциональных и любых других особенностей, имеют возможность заниматься в общеобразовательной школе, а не изолированно от других. Кроме того, учатся они по месту проживания, а не в отдаленных образовательных учреждений.

Еще недавно родители ребенка, требующего особой заботы, могли выбирать между интернатом, учебой дома либо получать образование в индивидуальной форме. Все эти проблемы родители решали самостоятельно. Сейчас же, когда инклюзивное образование из стадии эксперимента перешло в стадию полноценного функционирования, получив законодательное и финансовое подкрепление, они могут обращаться за помощью в специально созданные по всей Украине информационно-ресурсные центры.

При чем здесь Марина Порошенко

Стоит напомнить, что значительный вклад в процесс внедрения инклюзивного образования в Украине сделала Марина Порошенко, супруга пятого президента. В феврале 2019 года она отрапортовала, что уже каждая четвертая школа в стране - инклюзивная. Это значит, что все больше детей с особенностями психофизического развития могут заниматься со сверстниками. Всего же по состоянию на март в средних школах учились более 12 тысяч детей с особыми потребностями, и статистика устойчиво растет, поскольку все больше родителей принимают решение в пользу инклюзивных классов, а не обучения дома или в специализированных учреждениях.

Инклюзия, к слову, распространяется не только на школы, но и на детсады и профтехучилища. Здания переоборудуются в соответствии с потребностями учеников, устанавливаются лифты и пандусы, закупается специальное оснащение, издаются специальные пособия, труд учителя дополнительно оплачивается. Казалось бы, прекрасная и полезная инициатива. Но есть и те, кто против нововведений. Психологи связывают это с тем, что украинцы пока недостаточно толерантны к тем, кто слишком отличается от них самих.

Безопасно ли детям в школах?

К сожалению, в обществе все еще сильно неприятие тех, кого привыкли называть “инвалидами”. Даже Владимиру Зеленскому во время избирательной кампании припомнили, что он, будучи сериальным Голобородько, употребил слова “дебилы”, “олигофрены” и “дауны”. Критики будущего президента требовали от него извинений. 

Не стесняются раздавать “диагнозы” и учителя обычных украинских школ. “Учительница говорит, что она - психолог, при этом она ребенка буллит, обзывает “дебилом”, разбрасывает вещи по классу… Почему? Я считаю, что психически она не совсем нормальная”, - рассказала “Вестям” киевлянка о ситуации в школе, где учится ее племянник. 

Проблему издевательств над детьми, считает девушка, нужно решать кардинально. Для этого нужно устанавливать в классе видеокамеры, обращаться в Министерство образования, ведь пока учитель “самовыражается”, эмоциональное состояние ребенка становится все хуже. “В результате в школе же сказали, что уволить учительницу не могут, потому что некому работать… обошлись выговором”, - таков был финал истории. Непонятно тогда, как доверить такому педагогу ребенка с особыми потребностями.

Случается, что и сами учителя, и воспитатели не знают, с какой  стороны подойти к ребенку, который отличается от общепринятой нормы. “Поначалу я не понимала, как могу заниматься с мальчиком, когда на слова он не реагирует и только пытается меня ударить”, - вспомнила о своем опыте педагог одного из киевских клубов внешкольного образования. “Из-за инклюзии страдает полноценное образование здоровых детей, это несправедливо. Почему нельзя ограничиться общим досугом и уроками, не требующими интеллектуальной нагрузки”, - с возмущением сказал “Вестям” папа того самого “здорового” ребенка.

Что говорят психологи?

Есть мнение, что именно инклюзия воспитывает толерантность и нормальное восприятие непохожести, которых так не хватает украинскому обществу. Эксперты призывают не воспринимать инклюзивное образование чисто технически, поскольку его ценность далеко не в специальном оборудовании, которым будут обеспечены классы, где учатся дети с особыми потребностями, и не в ассистенте, которому будет вменено в обязанность помогать ребенку. 

Главное – чтобы все участники учебного процесса чувствовали одинаково уважительное отношение, понимали, что к их потребностям прислушиваются, и осознавали свою ценность. Правда, есть опасения, что дети и их родители могут оказаться жертвами социального эксперимента. 

“С моей точки зрения, наше общество еще к этому не готово. Если родители видят, что их ребенок со своими особенностями может учится среди других деток, то это их выбор, их ответственность, но на общих основаниях - сомневаюсь... Нет у нас толерантных людей”, - сказала “Вестям” психолог Олеся Степаненко.

Как изменить ситуацию?

С мнением коллеги отчасти согласна психолог Елена Гирнык. “В большинстве случаев в обществе - большая стигматизация по отношению к людям не только с психическими заболеваниями, но и с любыми заболеваниями, связанными с явно выраженными особенностями”, - констатирует специалист.  

По ее словам, желательно, чтобы дети учились в обычных классах и не чувствовали себя изгоями, поскольку то, что закладывается в этот период, с большей силой сказывается во взрослой жизни. 

“Действительно, наше общество к этому не готово, хотя, конечно же, толерантное отношение должно быть ко всем людям… но часто практика показывает, что дети относятся к своим сверстникам с определенными особенностями больше с негативной стороны”, - пояснила Гирнык, уточнив, однако, что в этом виноваты взрослые, а не дети, поскольку дети только подражают взрослым, демонстрируя скопированное у них поведение.

Психолог спрогнозировала, что переломить ситуацию быстро не получится, однако надежда на изменения существует. 

“Еще с раннего возраста детям нужно прививать культуру, что ты - равный среди равных… Сколько бы мы ни говорили на разных уровнях, пройдет не год, и даже не пять, когда люди начнут более чувствительно относится к тем, кто нуждается в усиленном внимании и поддержке. Основное в этом - воспитание, и, конечно же, опыт других стран, который покажет, как надо делать”, - резюмировала Гирнык.

Очевидно, что инклюзивное образование в Украине необходимо, хотя мнения о нем кардинально разнятся. Сторонники инклюзии отмечают широкие возможности, которые она предоставляет детям, одновременно становится легче родителям. Противники, в свою очередь, указывают, что обучение всех детей по одной программе ни для кого не будет эффективным, а психологи считают ее несвоевременной, поскольку украинцы слишком нетерпимы к тем, кто не вписывается в их понимание нормы. Впрочем, прогноз оптимистичный, тем более, что на путь реформ встала сама государственная машина, главное - правильно заложенные с детства постулаты и положительный опыт.

Все новости от: vesti.ua


Просмотров: 14673
Опубликовано: 07.11.19



 

СМИ Украины - новости Украины

Данный раздел новостного агрегатора smi.pp.ua будет держать Вас в курсе последних событий Украины. Новости из украинских СМИ берутся автоматически и добавляются в общую ленту агрегатора. В данный момент к разделу "СМИ Украины" подключено более 25 проверенных источников новостных ресурсов, но лента постоянно дополняется новыми интернет изданиями Украины, которые транслируют новости Украины на своих сайтах. Достаточно посетить наш новостной агрегатор, что бы читать последние новости Украины в режиме онлайн. Думаем, что данный раздел будет полезен нашим пользователям.